62 educadoras de Fundación Integra ingresan al proceso de Carrera Docente en la Región
Domingo, 6 junio 2021.-
El Sistema de Desarrollo Profesional Docente se implementa a partir de lo dispuesto en la Ley N° 20.903, que modificó el Estatuto Docente, incorporando a través de su Título VI, a las educadoras y educadores de párvulos de salas cuna y jardines infantiles dependientes de Fundación Integra, establecimientos financiados Vía Transferencia de Fondos (VTF) y con Convenios de Administración Delegada (CAD).
Un total de 62 Educadoras de Párvulos pertenecientes a salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra de Antofagasta, Calama, Tocopilla, San pedro de Atacama, Sierra Gorda, Mejillones y Taltal, ingresaron este año al Proceso de Desarrollo Profesional Docente o Carrera Docente. El ingreso al Sistema busca promover el desarrollo profesional y ofrecer una trayectoria atractiva que les permita a las profesionales de la educación, seguir dando lo mejor de sí en las aulas e impactando positivamente en una educación de calidad para las niñas y niños.
María José Montoya, Directora Regional de Fundación Integra, señaló que “ la carrera docente es una tremenda oportunidad para nuestras comunidades educativas y particularmente para nuestras educadoras de párvulos, en que el Estado reconoce y valora la importancia de su labor en la formación y desarrollo de niños y niñas desde sus primeros meses de vida”
Con el ingreso al Sistema se podrán fortalecer prácticas pedagógicas, por medio de procesos de formación y acompañamiento; así como también acceder a cursos de perfeccionamiento y programas de inducción y mentoría, especialmente diseñados para quienes inician su trayectoria profesional.
El ingreso al Sistema implica un proceso de evaluación integral y con pertinencia al primer nivel educativo, que abre oportunidades para un desarrollo profesional desde el perfeccionamiento, el acompañamiento y nuevas condiciones remuneracionales.
Montoya agregó que “al año 2025 el cien porciento de nuestras salas cuna y jardines infantiles deben ser parte de este proceso, y en la región este año ya incorporaos a la mitad de nuestros establecimientos”
En total son 16 jardines infantiles de Integra que se encuentran en este proceso, que apunta directamente al reconocimiento de la labor de las educadoras de párvulos y al perfeccionamiento continuo de sus prácticas educativas para ofrecer una educación de calidad a niños y niñas.
